CTP Eğitim Komitesi üyesi Tüzel: Tam gün eğitime geçiş için 5 yıllık hedef

CTP milletvekili adayı ve Eğitim Komitesi üyesi Ziya Tüzel, Kıbrıs Postası TV'de Mustafa Baflı ile Vatan Mehmet'in sunduğu 'Duruş Noktası' programına konuk oldu. Tüzel, CTP'nin tam gün eğitime geçiş için 5 yıllık bir hedef koyduğunu ve bu süreçte örnek okullar belirleyeceklerini söyledi.

Tüzel, şu anda uygulanan modelin gerçek anlamda tam gün eğitim olmadığını belirtti. Hedeflenen modelde sabah 08.00-13.00 arası akademik derslerin, öğleden sonra ise öğrencilerin sportif ve kültürel faaliyetlerin yapılması öngörülüyor. Tüzel, öğleden sonra ek matematik dersi değil; drama gibi kültürel etkinlikler ile bisiklet federasyonu gibi kurumlardaki uzmanlarla çalışmalar yapılabileceğini, bu kapsamda yerel yönetimler ve sivil toplum örgütleriyle iş birliği kurulabileceğini ifade etti.

Okul standartları ve bütçe

Okul aile birliklerinin tuvalet, çardak ve spor alanı gibi ihtiyaçları karşılayarak Milli Eğitim Bakanlığı'nın görevlerini üstlendiğini belirten Tüzel, 55 devlet okulunun hiçbirinde futbol sahasının aynı olmadığını söyledi. Genel bütçeden eğitime yüzde 12,15 oranında pay ayrıldığını, bu kaynağın yüzde 90'dan fazlasının maaşlara gittiğini, bu yüzden okullarda gerekli standartların oluşturulamadığını kaydetti.

Konteyner sınıflar ve sınıf mevcutları

Konteyner sınıfların okul kapasitesini güçlendirmek için kullanılabileceğini ancak belirli bir süreyle sınırlı olması gerektiğini belirten Tüzel, dünyada konteynerlerin daha çok atölye amacıyla kullanıldığını, bir öğrencinin sabahtan okul bitimine kadar tüm gününü konteyner sınıfta geçirmesinin doğru olmadığını söyledi.

Sınıf mevcutlarının yasal olarak 25 öğrenciyle sınırlı olmasına rağmen bazı sınıflarda öğrenci sayısının 40'a ulaştığını belirten Tüzel, 25 öğrencinin üzerindeki sınıflarda öğretmen verimliliğinin düştüğünü ifade etti.

Meslek liseleri

Meslek lisesi sayısının artırılması gerektiğini, özellikle Girne'de ikinci bir meslek lisesine acil ihtiyaç bulunduğunu söyleyen Tüzel, turizm meslek lisesine yoğun talep olduğunu belirtti. Nitelikli ara eleman ihtiyacına dikkat çeken Tüzel, meslek lisesine yerleşemeyen öğrencilerin genel liselere yöneldiği bir yapının ilk kez oluştuğunu kaydetti.